关于我们

致力于向国内3-12岁幼少儿提供国际多元思维教育与思维数学教育的先进理念。 引进国际专业数学思维教具，搭配专业教研团队，结合国际教材与国内教材，自主研发课程体系，通过6-8人小班授课方式，全面均衡学习数学的五大领域知识，培养孩子在学校及社会中需要运用的数学思维能力。 课程特色 特色1：知识结构 以数学五大领域的知识内容为载体，让孩子全方位掌握数学知识和思考技巧，通过感知和探索过程提升孩子的思维过程品质，培养优秀的思维能力和创新能力。 特色2：教学理念 主张让学员自主探索与理解，让孩子实现真正的“快乐学习，正确理解”。“发现与感知”“探索与理解”“解决问题、分析技巧”让学员循序渐进地探索事物，理解事物，找到解决问题的方法和技巧。 特色3：教学形式 采用立体化教具教学，为学员带来更直观的探索体验，将平面课堂转变为真正的立体式教学，让孩子感性地、立体地理解抽象的数学知识。同时，通过有趣地竞赛式游戏，发展学员的思维能力，激发创意性灵感与技巧。 特色4：教学资源 采用国际原装进口的数学思考力教具，该教具采用高品质原木制作而成，能将课堂知识立体化地呈现在孩子面前，让孩子通过动手操作将抽象的知识进行内化、理解。教具能直观呈现孩子思维变化的轨迹，让教师、家长更好地了解孩子的逻辑变化，参与孩子的思考过程，实现真正的教学效果可视化。 特色5：教学品质 课堂有丰富多元的情景故事，将生活中的问题融入情景，有效激发学员的好奇心与探究欲，再通过创意游戏拓展学员的已有认知，培养幼儿用创新性的方法和技巧解决问题，同时提升幼儿的沟通技巧、社交能力、抗挫折能力及专注力。 教学效果 数理逻辑能力提升 策略性思考能力提升　　 创意性思维能力提升 数学性语言表达能力提升 社交能力及情绪情感能力提升 自主探索能力提升