关于我们

同济大学核心优势
同济大学是国家“985工程”和“211工程”重点建设的教育部直属高校， 在百余年办学历程中，始终注重人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新四大功能均衡发展，综合实力位居国内高校前列。
同济大学机构简介
1956年同济大学创办了高等函授教育，1984年成立函授学院，1988年更名为函授与继续教育学院，函授教育创建了同济模式，积累了许多宝贵的办学理念和经验。上世纪90年代中期起，学院重点建设发展了夜大教育，在上海市和全国拥有较高的声誉，是全国普通高校成人教育评估中，获得函授、夜大学双优的学校。2000年成立继续教育学院，同年依托继续教育学院又成立了网络教育学院，并被列入国家首批现代远程教育试点高校，同济大学现代远程教育采用了网上直播、课件点播、网上作业、实时和非实时答疑、辅导、集中考试的混合式教学模式，学生的学习方式是基于互联网的自主学习和协同学习相结合。继续教育学院和网络教育学院合署办公，这种融合的体制符合目前成人教育的发展趋势。自2006年启动网络教育专项教材建设以来，共建设了近百种网络教材，获得国家(网络教育)精品课程9门，并列全国高校第*，并共有5门资源共享课进入国家级精品资源共享课(网络教育课程)立项项目名单。
同济大学继续教育学院是全国*早可授予成人教育学硕士学位的三个综合性高等院校之一。成人教育学硕士点充分依托大学优势，构建以优势学科为主的成人教育现代化教育与教学体系。开展相应的成人教育研究和实践，为培养从事终身教育领域的高级专门人才发挥了重要作用。   
在创建学习型学院的过程中，学院大力提高成人教育理论研究水平。十多年来，学院共获得国家级教学成果二等奖1项，上海市教学成果一等奖2项，二等奖2项，三等奖1项，完成了10多项省部级项目，还承担并完成了全国成人教育研究会、上海市教育科学研究院等数十个项目;在各级各类专业刊物上发表了数百篇科研论文。是全国第*家学习型继续教育学院。
建院五十多年来，继续教育学院、网络教育学院的发展得到了各级领导的亲切关怀和珍贵的指导。2003年学院参加“中国高等教育软件展”， 、许嘉璐、陈至立、周济、吴启迪等国家和部委领导参观了我校网络教育的展台，给予了高度的评价。
学院创办至今整整走过了半个多世纪的办学历程。至今，已培养了近14万名合格的高层次人才。历届校友业彪炳，声名卓著者灿若繁星:中国工程院院士叶可明、建设部前副部长谭庆链、北京市前政协阳安江、上海市府原副秘书长吴祥明等是毕业生中杰出的代表。
同济大学学校优势
高级工商管理核心课程班是同济继续教育学院的长期重点项目，在十余年成功经验的基础上，为在职的企业、高层管理者精心设计、量身定制的系统性课程。
该项目在教育理念和教育模式上已经完全超越了传统的管理教育，帮助反思固有观念和培养前瞻眼光，学员通过一阶段的系统学习不仅能应对不断变化的各种挑战，并能迅速转化和提高原有的思想和观念，建立一套全新的思维模式和管理体系。“即使工作再繁忙，都值得每月抽出二天时间来到同济的课堂学习!”这就是每个学员体验后的心声。
学院以数十年学术积累为基础，结合国际EMBA经典课程设计，通过多样化和创新的教学方式，培育管理者的全球战略眼光和卓越领导能力，对企业的现状和未来有全面地逻辑性思考，增强个人宽广视野和厚度。
学院成功开班26期，吸引了众多来自各行业优秀企业家和政府高级管理人员，获得了社会高度评价和认可，成为集特色化、国际化、专业化的企业家学习交流平台，是教育高端品牌的引领者。