关于我们

博雅教育机构简介

  武汉博雅领航教育咨询有限公司成立于2003年,是一家结合了优质的教育资源和先进的信息技术,专注于中国教育服务领域的教育中心.目前在襄樊,武汉都设有校区。
  博雅教育是专注于学生学习能力开发和培养、自主学习社区建设、家庭教育研究和咨询、课外辅导服务的个性化教育机构。博雅教育充分尊重和正确引导每一位学生的个性,鼎力发掘所有学生的优质个性潜能,有效促进学生全面发展和个性发展的统一。博雅教育通过量身定做学生个性化教育方案,有效提升每一位学生的学习信心、学习动力、学习兴趣和学习能力,帮助所有学生在熟练掌握学科知识中感悟学习的快乐,享受成功的愉悦。博雅教育是所有学生的学习乐园、心灵之家、成长摇篮。
   专业的人做专业的事,服务学员、提升学分,开设心理辅导课堂、家长学堂、网上学堂等综合服务内容,经过多年发展,博雅教育受到广大学员及家长的一致好评。
   公司聚集教育界的精英,经过多年的教育研究和实践总结出一套行之有效的全新的教育模式。注重学习兴趣的激发,在传授知识的同时,树立学生学习的信心,培养学生顽强的意志品质、沉着冷静的心理素质和积极健康的生活心态,规范学生学习习惯,培养学习能力,从而全面提高学生的学习品质。
   成立7年来,博雅教育凭借着的师资队伍、专业的服务团队、先进的教育辅导系统、独特高效的教育方法和完善的管理模式,先后帮助数以万计的中小学生实现了素质和成绩的突破,考上了理想的中学和大学,得到家长的一致好评。博雅教育已经成为了广大家长和学生进行课外辅导的。
   博雅教育为能给学生提供更优秀的教学,均特聘重点中小学的专职教师、特高级教师,这些老师多年担任各年级、初高中毕业班教学工作,部分教师长期研究中高考命题和阅卷任务。他们教学经验丰富、深谙中高考门道,能够在较短的时间内引领学生掌握中高考知识重点,快速提升学生整体学习水平,使同学在中高考中获得较好的成绩。本着“博雅,让孩子更卓越!”的治学理念,让众多学子经过博雅的辅导实现快速提分,实现了升学的梦想。
   教育的本质是促进个体的社会化,尊重和发展学生的个性差异是个性化教育的根本任务。博雅教育具有丰富个性化教学经验的教师,履行客户至上的理念,采取量身定做的教学计划和方案,帮助学生提升学业成绩并促进素质发展,为学生提供优质专业的服务。博雅教育的教师在个性化教育教学方面体现了如下的诸多特色:
   相信所有学生都能学习,对学生一视同仁,在实践中承认个体差异,考虑学生不同需求。通过了解学生的成长过程和学习过程,提高学生的认知能力,培养热爱学习的态度。 充分了解中小学各学科的教学和考试状况,注重学科知识的创新,注重学科联系以及在本地的应用。通过了解学生既往经验和背景知识,为学生制订专门的教案和计划,传授学科知识、解题技巧、考试经验,培养学生的独立学习能力。
   创造并丰富教学情境,捕捉和保持学生的兴趣,较有效地利用时间,让学生主动参与教学过程,激发学生的学习兴趣。通过周期性的练习和考试,评价学生的学业进步情况,并通过陪读服务,养成学生的良好习惯。
通过制度化的培训和教研活动,加强教师素质和实际教学辅导经验,努力拓展技能范围,加深知识理解,提高判断能力,使教学工作适应新发现、新思想和新理论。并通过学管师的沟通,创造性地与家长合作,让家长富有建设性地参与学生的教育工作。

博雅教育名师风采

1对1、3-8人小班,量身定制教育服务更优质 

名师团队: 以武汉名师为主的“武汉名师团队”,业务精、责任意识强且极具激情与亲和力,彰显名师魅力;
个性化立体化教育模式 全面贯彻“因材施教”,1对1、3-8人小班等为学生们量身定制更优质、更合适的教育服务;
VIP贴心服务 建立学生个性化档案、追踪服务、定期沟通,做到学校教育、家庭教育与课外教育和谐统一;

博雅特级语文老师李老师:

李老师,中小学语文教师,本科学历,李老师像雷达总能及时发现孩子的特点和学习问题,从学生自身入手,从根本上解决学生在数学中存在的问题,给予学生较好的启蒙教育。李李老师像一根金针,将家长、学生和她串连在一起,和家长双管齐下提高学生的成绩。李老师有多年的教学经验,经她辅导的学生多名考入二中、实验中学、华师附中等市重点中学。

博雅英文讲师李老师:

李老师,高中英语教师。李老师可称为基础薄弱的教学能手。她能做到一个学生不放弃,让所有学生都合格。在教学过程中能准确把握教学大纲,吃透教材,准确把握教材的内在联系和知识结构,对教材中的重点、难点、采分点、必考点了若指掌。老师上课互动性好,能充分的调动学生的积极性,通过一些趣味的英语,来激发学生学习英语的兴趣,讲课有激情,能充分地感染学生,让学生很快地融入到学习英语的氛围中,秉承活学活用的教学理念。

博雅特级数学讲师张老师:

张老师,高中数学教师,从教十年。熟悉高中数学知识网络,高中数学的重点和难点,高中数学高考考点,了解高考数学命题趋势,高中各层次学生数学学习中的难点和盲点,上课幽默风趣能吸引孩子兴趣,能根据学生实际制定个性化的辅导方案帮助学生迅速提高成绩。很多成功的教学案例,在家长和学生心中享有盛誉。

博雅特级物理讲师冯老师:

冯老师毕业于华中师范大学应用数学系,他有着多年的教学经验,冯老师像狙击手,总能一针见血的找准学生在学习中的障阻,给予学生较行之有效的解决方法,他讲课直击精髓,扣人心弦,经他辅导的学生大部分都考入华师一附中、武汉中学、武珞路中学等重点中学。

奥数优秀讲师王老师:

王老师,小学奥数教师,本科学历。毕业以来一直从事中、小学的教育和辅导工作,熟悉小学生的个性心理,有较丰富的学习辅导经验,一直以饱满的热情和负责的态度上好每一次课,致力于发展学生的数学思维和培养学生的良好习惯和兴趣,用爱心和耐心去改变学生,使学生在学习上得到进步,在个性心理上得到发展。

博雅教育环境展示

VIP教室一角

学生休息区

校区走廊

博雅VIP中心

鲁巷校区接待区

襄樊校区

博雅教育学员展示

文映奇 | 年级:小六 补习科目:奥数
学习情况和学习规划:针对文同学的情况,任课老师制定了具体的辅导方案。首先,在辅导期间,以鼓励的方式为主,针对学生的计算能力偏弱的情况加强计算训练,试题的难度由浅入深,简单的题以学生独立完成为主,并给予鼓励、表扬,稍有难度的题目则由老师带领学生共同完成,在过程中渗入解题的方法和思考方式。渐渐的老师放手让学生自己去完成题目,这样循序渐进,一段时间后,孩子成绩也有了不错的提高。
李天颖 | 年 级:初三 补习科目:英语
学习情况和学习规划:学生的英语成绩一直都偏弱,在学校听不懂老师讲课,对自己也很没信心。在课堂上也不敢发言提问,所以不懂的问题一直没有解决。成绩上与班上普遍同学有差距,同学之间也比较少交流,所以博雅的老师主要为她安排了三步走的学习计划,第一步:帮助学员梳理之前所学知识点,查缺补漏,把基础打好,第二步:真题讲练,各个击破。保证每次课前解决学校遗留问题,为学生减压,保证学生在快乐中学习,培养对英语的兴趣。第三步:提高孩子的口语沟通能力。
黄帆 | 年 级:高一 补习科目:物理、化学
学员介绍:黄帆刚到中心时,物理电学方面的基础不好,有很多知识都有脱节的情况,现在通过中心的辅 导,心态也得到了很好的调整,考试能考入全班的前三名。
马可欣 | 
被复旦大学视觉学 学生个性分析:该生是艺考生,高中部分时间用来学习专业课,基础掌握不是很牢固,数学和英语的知识点掌握的也不系统存在很大的知识漏洞。 量身辅导方案:该生是艺术类考生,在11月份参加辅导,在其专业考试之前文化课只在博雅辅导,通过两位老师对其认真辅导,结合艺术生的特点,辅导的内容旨在拿分,被复旦大学视觉学院成功录取
魏玥 | 年 级:高三 补习科目:语文、数学
学员辅导规划与效果:针对该学员的实际情况,细心的任课老师帮助学员梳理高中语文、数学基础知识点,扎实基础,分模块学习,分模块练习,多做模拟试题,模拟考试,发现问题再针对问题进行专项练习。树立该学生的学习自信心,激发学习兴趣。现在通过有针对性的辅导,学员提升很快,学员成绩开始稳定提升,对学科知识有了清晰的认识,掌握了学习方法,学习技巧,成绩也大幅度提高。学员对此非常满意,很认可博雅的教学方法.
陈鑫 | 年 级:高三 补习科目:数学、英语
学员辅导规划与效果:陈同学来博雅主要补习英语、数学、物理,其中英语基础很不好,对英语没有太大的学习兴趣,不重视语言的积累过程,该记的单词没有记住,该掌握的语法也没有彻底掌握。但学生性格非常开朗,积极乐观向上,比较容易沟通。家长对其学习还是比较重视,尤其英语这一科,希望通过博雅老师的补习能够培养学生对英语的学习兴趣,一方面提高成绩,一方面提高英语整体水平打下良好的基础。