澳洲名校博士在线雅思1对1
雅盟雅思学校由一批海外华人英语教师及专家学者共同创办,有6年雅思培训办学经验,曾成功教授数百名雅思高分考生。我们的教学团队全部由海外华人组成,他们同时兼具以下教学优势:自身是雅思高分得主,具备多年雅思教学经验,英语教育专业学院派代表。
雅盟基于国内雅思考生需求推出全新雅思在线一对一课程。作为国内完全依托于海外教学团队的雅思课程,我们的教学优势不言自明。依托于海外雅思教研团队的优质教学实力、对于雅思*新动态的精准把握、长期专注中国考生的备考实际以及教师海外留学生活的文化背景渗透,雅盟致力于让考生在全面提高雅思成绩的同时,有效达到communicative competence、collaborative work与language learning strategy的全面提高,为将来考生更好融入西方文化、迅速适应海外留学生活打下坚实基础。

Jessica Ji 季老师
主讲科目:雅思写作 雅思口语
教育背景:
学士:大连海事大学 硕士:北京语言大学 博士:澳大利亚莫纳什大学 研究方向:英语语言教学
教学与研究:
2011年参与联合国粮农署文件翻译,英汉翻译共计8万余字。
2010-2012年连续三年作为北京国际音响灯光乐器展览会专职译员从事涉外商务翻译工作。2013年至今,在国内外共发表英语教学相关学术论文6篇,并参与高校省级社科规划项目(外语专项)一项。
2014年,参与英国高中语文教材原版引进项目翻译。
2010-2016年先后任职于北京新东方等多家知名雅思培训机构,作为专职雅思教师,主讲雅思写作、口语。
2013年至今,任职于全日制普通本科院校,教授大学英语课程。
自身评价:
从事海外英语语言考试研究近十年,对雅思考试命题方向、换季题目更新等情况有全面把握,掌握*新雅思试题,有针对性地提高考生应试技巧。在自身的雅思备考过程中总结出雅思教学理念:注重认知语言学在雅思阅读教学中的实践,注重英语教学法与语言测试学在雅思写作教学中的有机统一,深化雅思写作与翻译并重的教学理念。专注于“语言背后是文化”的教学理念,帮助学生通过一次雅思备考,全方位提高自身语言能力和文化素养。


Yuanzhen Zhao 赵老师
主讲科目:雅思听力 雅思阅读
教育背景:
学士:澳大利亚墨尔本大学 硕士:澳大利亚墨尔本大学 研究方向:英语语言教学
教学与研究:
2014年至今进行一对一雅思授课,帮助近40名考生成功突破雅思7分以上,多名考生达到阅读与听力8分以上。
自身评价:
硕士的教育学学位,主修英语教学,结合多年雅思教学经验,使我对英语教育的“教”与“研”均有深刻见解。为考生量身定制individual study plan, 以更好的根据他们的实际情况攻克雅思考试。注重实用,尤其擅长帮助学生短期之内找到自己的优势加以利用并弥补劣势冲击高分。乐于分享,授课激情四溢,风格鲜明,内容与雅思考试与时俱进,具有极强的创新性和指导作用。


Grace Tan 谭老师
主讲科目:雅思阅读 雅思写作
教育背景:
学士:澳大利亚墨尔本大学 硕士:澳大利亚墨尔本大学
教学与研究:
2013-2015年曾深入学习拉丁语,对英语语法了解较为深刻。
2015年任职于Volunteer Wesley Do Care,在Wesley Church进行志愿者工作。
2013年至今进行一对一雅思授课,帮助近50名考生成功突破雅思7分以上。普遍1个月内写作提高0.5分,阅读提高1分。
自身评价:
英语语言学、语言测试与语言教学法专业背景雄厚。对先进的英语教学法与中国学生的英语学习问题有深入了解,在授课过程中注意将学生的语言能力与应试技巧全面结合。在雅思教学方面上注重以人为本,主要结合考生的实际水平合理地渗入教学方法和目标。能够就学生的现有水平做到成绩优化。美语口音纯正,基本无中文痕迹。词汇、语法灵活多变,不拘一格。课堂气氛张弛有度,让学生真正感受到时间飞快的“无痕教学”。

以网络在线通讯为方式——减少考生时间精力的浪费

以真人师生互动为重点——提高考生知识吸收的主动性

以考生个性需求为基础——确保考生雅思分数有效提高

以真实模拟考试为亮点——缩短考生雅思有效备考周期
颠覆传统课堂教学中的有效听讲时间有限、师生互动匮乏、学生个性要求得不到满足、学生知识吸收程度得不到及时验证的弊端,我们的在线雅思课程能够让考生享受源于西方的新型internet-based的教学模式的同时,有效迅速地提高雅思成绩。






以语言输入为基础、语言习得为重点、语言输出为目标。
将雅思考试中听说读写的四个单项有机结合。
将词汇、语法、逻辑的语言基本功融会贯通。
基于新的雅思考试动态进行准确调整。
对每个考生的实际情况进行个性化备考设计。
不同于鱼龙混杂的雅思教育市场上不成体系的教学方式,我们的雅思课程实现了在考生个体与雅思主体之间的高度统一,在确保考生雅思成绩迅速提高的同时,让考生的英语基本功得到质的飞跃。

姓名:陈颖川
大学:美国瓦尔帕莱索大学国际经济学研究生
雅思成绩:托福106分
学习感言:季老师的长难句分段训练法和的口语训练模式,让我顺利在第二次托福考试中拿到了理想分数。


姓名:包育卿
大学:香港中文大学艺术系
雅思成绩:雅思7.0分
学习感言:我特别感谢季老师让我对雅思考试和复习的全过程有了整体的理解和把握。重要的是,通过这一次雅思的备考,我对英语学习有了特别大的兴趣。


姓名:张水馨
大学:澳大利亚墨尔本大学人力资源管理专业研究生
雅思成绩:雅思7.0分
学习感言:季老师主体段写作的四大结构和口语题库分散式备考让我受益匪浅,结果这两部分我实现了提分,总分也突破了7分。